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清明前夕,在西安烈士陵园,来自西安燎原小学、西北大学附小的学生,以向烈士墓献花、抄录学习烈士纪念碑事迹等方式,悼念革命先烈。贺建荣袁景智摄(来源:陕西日报)

新华网杭州11月17日电(记者岳德亮)针对当前易出现大风、冰冻雨雪等灾害性天气,浙江省教育部门日前发出紧急通知,明确提出可根据需要采用推迟上学时间、调课、停课等多种形式,调整学生作息安排,确保师生安全。

庆典活动中,学生们表演了琵琶、古筝,葫芦丝等民族乐器演奏,民族歌舞,武术,中国书法等节目,精彩的表演赢得了观众们的阵阵喝彩。中国驻西班牙领事部主任唐盛、马德里政府官员、华侨华人代表和中外学生等300余人出席了庆祝活动。

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作为教育界,特别是基层的学校和老师,更要把每一位学生当做自己的子女来对待,不光是教书,更要教人,学生从小学到大学,大部分时间是在学校渡过,学校自然而然的就成为每个人一生的最重要的最直接的接受教育、树立人生观、世界观大课堂,学生从这里为今后的人生道路打好基础,就显得十分重要。家长把子女交给学校,也希望子女能在该所学校得到良好的教育与发展,成为有用的人才。有些家长甚至不惜代价,花钱找门子、考重点,目的只有一个,就是全力以赴的培养下一代。可是像浙江丽水市碧湖中学至少有10位13周岁到16周岁的女初中生曾被陈伟军、大兵等人强奸,碧湖中学被“糟蹋”的女生数量有几十人之多,其间,多个女生堕胎、被传染性病乃至被诊断为终身不孕。涉案人员中有多个村干部,在坊间传闻中还涉及多位公务员。这些被糟蹋的学生和家长会是何等的伤心,他可能会毁了这个学生的一生,让她背上沉重的思想包袱,甚至失去美好的家庭,有些不能再生儿育女,也使父母的思想和身体遭受到双重打击。

日前,2011年江苏普通高校招生美术专业统考开考,44948名考生在全省6个考点同时“开画”,继2010年艺考报名人数回落后,2011年继续下跌,又减少了3800多人。已经几十天没有下雨的南京,在考试当天突然遭遇一场突如其来的冬雨,让考生和家长本已十分紧张的心情更添了一道阴霾,下雨天画布不容易干,色彩考试就会受到很大的影响,因此在考场附近超市里,吹风机几乎被考生家长抢购一空。而采访中最让记者大跌眼镜的是,竟有考生用“十字绣”方法来画画——先在画纸上和照片上分别打格子,看照片里格子区域有什么,就在画纸对应区域照着画——原来这都是“速成”惹的祸!据悉,美术统考的成绩及合格线将在明年1月20日公布,之后开始校考。

在什邡市红白镇中心学校,41岁的教师陈皎会,家园毁了,丈夫在地震中遇难了。每天傍晚,她都要上山去丈夫坟前看看。为了把10岁的儿子抚养成人,她还在努力工作。她说,这一年,很累,活得真是不容易,但至少我们还活着。只要活着,就一定有希望。

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去年“贺海波论文事件”发生后,浙大把此事作为学术不端行为的反面教材,从今年3月中旬起,在全校开展为期半年的学术道德建设专题学习教育活动,向全校师生编印学术道德规范教育资料,在校内媒体上开设“学术道德建设大家谈”专栏,努力营造以遵守学术道德为荣、以践踏学术道德为耻的良好学术氛围。

一所普通的成人高校如何承担全民教育的重任?一所传统的电视大学又将怎样打造没有围墙的校园和终身学习的平台?

5、《中国教育史简编》出版时间很早,可能现在市面上不容易买到。它主要是利用专题的形式,就教育史学的一些重要问题,打破时间朝代的限制,横向的分析问题。在进行过全面复习之后,再看有利于理清整体的思路,宏观上把握教育史。

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  北京三所高职院校今年试水提前招生考试,计划招六百余人,报名者达四千之多——高职提前招生考试带来什么?  长期存在的高职与普通本科高考同一张试卷的局面被打破了,北京市3所高职院校提前招生考试对高考制度改革进行了一种新尝试。据了解,北京信息职业技术学院、汇佳职业学院、培黎职业学院3所高职院校日前迎来报名和考试者4200多人,其中报考北京信息职业技术学院的多达3289人,而3所学校计划招生仅630人。北京今年高招改革首推的高职院校提前招生考试“行情”看好,而上海也继去年3所民办高职试行提前招生考试后,今年又将该项试点扩大到6所。  提前招生究竟对职业教育的发展具有什么意义?对高职院校的发展会有哪些促进?给考生又带来什么?就这些问题,记者日前采访了北京市教委副主任线联平、北京教科院职成教育研究所所长邢晖以及北京信息职业技术学院副院长钱玉萍。  以就业需求拉动招生和规模发展  “探索与职业教育相适应的考试内容和方法,引导高中阶段教育增强对学生职业素养和职业能力的培养,探索高考分层次、有侧重地进行改革,促进素质教育的实施是这次职业院校提前招生的初衷。”线联平说。  线联平认为,职业教育实际上是一种就业模式的教育。但在当前的高等职业教育人才的培养过程中,相当多的学校和教师、学生和家长都仅仅把接受高等职业教育当作学历教育来对待,不仅认为层次不高而且就业意识不强,没有及早引导学生设计自己的职业生涯。而这次力求通过对高考招生方法的改革,强化学校、学生及家长的就业意识,即现在选择学什么,将来就要做什么、用什么,以就业需求引导招生。同时,通过改革试点,促进职业教育进一步向以能力为重点的教育模式转化。  提前招生更加体现了职业教育的特色。邢晖认为,这次考试除文化课外,还增加了专业课测试和面试,这样做较好地体现了职业教育“就业导向、适应市场、能力本位、实践为重”等办学特色。在“以就业需求拉动招生考试要求,促进培养过程改革”、“订单式培养”等新的理念和模式下,招生学校根据专业和未来对口单位的需要,增加对学生专业知识和基本技能的测试,同时进行个性化的面试,无疑是非常必要的。经过自主考试,对学生的综合素质有了基本要求,如同设置了准入门槛,生源质量会有较大程度的提高。  提前招生对高职院校的规模发展和专业建设是一个拉动,这是专家们的一致看法。新颖、超前、实用、急需是这次3所学校提前招生专业的特点。供需两旺,必然会大大减少流失率;而报考人多,增强了竞争力,对学校的专业建设和规模发展也是一个挑战和机遇。  促使学校进一步深化教学改革  目前,高等职业教育在一定程度上还是学科型教育的简单压缩,对职业教育的特点和规律研究不够,职业素质和能力素质的培养力度不够。线联平认为,这次职业院校提前招生必将促进高职院校进一步深化教学改革。  首先是教学观念的转变,要由过去注重文化教育转变为注重学生的基础能力素质和职业素质的培养。其次是更新教学内容,专业设置和学科体系要与经济发展需要、与职场紧缺人才需求相适应,加强人才培养的针对性。  第三是实现对合格人才标准的调整,过去是按照课程学习的合格率来确定学生是否合格,因而在判定学生是否合格时过多地强调文化课的学习成绩。现在要发展面向岗位需求的职业教育,不仅要看学生的文化课成绩,更应该注重对学生即将从事的职业所具有的职业素养及其能力的考查。  利于学生和学校的双向自主选择  在报名现场出现了与已往不同的情景,考生和家长都是满怀喜悦地走进高职校园的。考生小陈说,他的文化课成绩一般,参加高考不占什么优势。而对于高职考专业能力,他很有信心。据了解,这些考生对他们所报专业都有一定的兴趣,并且具有一定的特长,从这点看,高职提前招生转变了学生被动接受高职教育的局面。  邢晖分析说,以往的统考统招,高职是在“三本”招生之后录取,明显带有层级淘汰的意思。对考生来说,上高职成为多数人的无奈选择。对高职学校来说,竞争和择优录取的机会必然大打折扣。而高职提前招生,一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会,使他们变被动选择为主动选择,在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书,对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。另一方面也使学校把握了考试招生的自主权,对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握,针对性、效能性会大大增强,符合“适销对路”的职业教育要求。  钱玉萍认为,提前招生是改革高职招生录取方法的一种尝试,扩大了学校自主选拔学生的空间,通过对学生的笔试和面试,能够录取到综合素质好、有兴趣爱好、有特长的优秀学生。同时让一部分学生从高考的压力中解脱出来,按照自己的意愿选择更适合自己的教育。  《中国教育报》2006年4月21日第1版

24名专家学者历时一年多的研究成果,即《中国就业歧视现状及反歧视对策》和《海外反就业歧视制度与实践》近日由中国社会科学出版社出版。据了解,这是我国目前对反就业歧视理论和实践规模最大、最权威的一次研究。

昨天,三本正式志愿录取结束,由于今年考生人数减少,二本又进行了降分补录,再加上今年选择复读的考生增加,因此,三本院校招生压力骤增,未完成招生计划的院校多达上百所。参加三本第一次补录的院校多达133所,剩余的本科招生计划文史类为738人,理工类为1222人,五所在京的独立学院均参与三本补录,文科剩余计划达300人,理科剩余计划530人。线上未被录取考生昨日已完成志愿补报。本次补录后如仍有未完成的招生计划将再次进行补录,不排除降本科线补录的可能。

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本报讯(记者王坤宁)3月30日,在新闻出版总署召开的庆祝新中国成立60周年百种重点图书选题论证会上,各相关领域专家学者经审议和评定,确定了庆祝新中国成立60周年百种重点图书90余种备选书目。

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责任编辑:左汶骏

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