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省政协委员李远程对不断升温的“艺考热”表示担忧:随着“艺考”升温,艺术类学生越来越多,面临的就业压力会越来越大。像音乐等专业是需要有一定的基础,学生如果只是经过“恶补”后考上了大学,上大学后也会出现吃不消专业课的情况。还有一些学生上了大学之后才发现自己不适合艺术专业,但重新选择专业又不可能。此外,普通高校美术类本科专业的学费一般为每年1万元左右,独立学院学费更高,一般为1.5万元至2万元,每年要高出普通文理类专业四五千元。所以,在选择是否要报考艺术类专业时,一定要慎重。(记者程洁实习生李静洁摄影:记者马立明)

大学生村官任职期满报考硕士研究生的,享受“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部”计划和“社工人才百人”计划同等优惠政策。参加“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部”计划(含省项目)和“社工人才百人”计划的大学生,服务期满、自愿留在村工作的,经考核合格,可直接聘为村干部。(中国高校传媒联盟陈泓整理)

陕西榆林子洲县初一女生小玲被同班两男生虐待两月之久,用剪子、钉子、碳素笔、钢笔、水性笔戳她,而且这两人还威胁她说自己家里有大官,小玲敢告诉别人下场会更惨。日前学校就小玲治疗的问题多次找男生家长协商,但对方态度极其不配合,表示要求学校区分小玲的伤哪个是自己孩子造成,哪个是另一个孩子造成,否则拒绝赔偿任何医疗费。(10月16日《西部网》)

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刘璞委员说,农村师资缺乏保障问题我提过多次,喊了这么多年问题依然没有解决。如今师范生免费是个好契机,但要想办法保证师范生首先能够从事教育。尽管大学生有自主择业权,但这正是让人担心的地方,这方面国家应该未雨绸缪,制订相应的对策才好。

恩施职业技术学院网站信息显示,该校2010年专科招生计划为1910人,其中分配到湖北的计划为1204人。按此计算,该校在湖北补录计划占学校在鄂招生计划总数的40。

在大山环抱的操场上刚刚举行完一次小型的“迎奥运”友谊运动会,在学校老师的精心组织下,爱心小学的孩子们渡过了一个丰富多彩的假期生活,既锻炼了身体,又增强了争当奥运小主人的热情参与意识。

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一个人的生命若是与这一伟大进程联系在一起,并且其中充满睿智、信仰和忠诚,那真犹如一幅色调明快、意境宏远的画,总会令人驻足、引人入胜。方永刚的故事元气淋漓。在那里,时而有风雷般的鼓掌,时而有会心的笑容;往往是一个人的身影,聚集了众多人的目光。作为一位政治理论课教授,他对党的基本理论生动、活泼而又富于解释力的讲演,构成了他人生的主旋律,也成就了他传播真理的生命乐章。

工作出现失误在所难免,谁能保证万无一失呢,可是作为高考试卷,出现印刷模糊的这种低级错误让我们不能容忍。高考是教育界的头等大事,对卷面的要求非常严格,必须层层把关,不能有丝毫闪失,也就是“零失误”,真不知这样的试卷印刷厂是如何质检过关的,有关部门又是如何现场监督的。我们以为,不论补救措施考生满不满意,失误者都应该受到严肃处理,没有一套严格的责任追究机制,还会出现类似的疏漏,下一次试卷会不会全部模糊,让我们尽情“期待”吧,但愿不会梦想成真。(李忠卿)

我们党和政府一贯重视青少年体育工作,始终关心青少年的健康成长。2007年5月,中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,这是我国学校体育工作的纲领性文件,为学校体育工作指明了方向。《意见》的下发,使全社会更加重视青少年体育工作,关心青少年学生的健康成长。在《意见》的指引下,各级教育部门和学校都把加强学校体育作为推进素质教育的重要突破口和有力抓手,结合实际制定相应政策措施,在端正办学思想、深化基础教育课程改革、落实学生体育锻炼时间、加强体育教师队伍建设、改善体育办学条件等方面都取得了明显进展。这次中运会,就是贯彻落实中央7号文件精神的一次积极实践,是对近两年来学校体育工作的一次检阅,也是对当代中学生精神风貌的一次集中展示。我们要通过举办中运会,进一步推动中央7号文件的深入贯彻,推动群众性学生体育竞赛活动的广泛开展,形成浓郁的学校体育锻炼氛围,引导学生积极参加体育锻炼,促进学校体育工作不断迈上新的台阶,为国家培养高素质的中国特色社会主义建设者和体育优秀人才。

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提高质量是教育从侧重外延扩张向更加关注内涵发展、特色发展转变的必然趋势。改革开放三十年来,教育发展为我国经济发展提供了较为充足的熟练劳动者,解决了广大人民群众尤其农村家庭子女“上学难”的问题。今后一个时期,我国产业结构的升级转型、经济发展方式的转变、提高经济效益和极大提高经济全球竞争力的迫切要求,以及社会文明的日益进步,都迫切要求教育进一步提高劳动者素质、努力促进人的全面发展、大力培养拔尖创新人才,进一步提高高等学校科研创新能力和社会服务水平。同时,随着城镇化的发展、家庭独生子女比例的增大以及劳动力就业市场竞争日趋激烈,“上好学”、接受高质量教育已经成为广大人民群众的强烈期盼。今后各级政府和学校必须把提高质量作为教育改革发展的工作重点。要更新教育观念,树立以提高质量为核心的教育发展观和科学的教育质量观;要创新人才培养模式,改革教育内容、方法和手段,提高创新人才培养水平;要加强教师队伍建设,改善办学条件,建立教育质量保障体系;要树立全面发展观念,加强和改进德育,强化教学中心地位,努力造就德智体美全面发展的高素质人才。这样才能使教育更好地为社会主义现代化建设服务,为人民服务。(吴启迪 作者系教育部原副部长)

1991年,在创建中央学院的背景下,里昂、马赛、里尔、巴黎、南特,得到中央学院集团的任命,从此学校更名为南特中央学院。

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“这是另外一种挑战,需要创新、需要动手制造,大到机器人的功能设计实现,小到一个丝杠和螺钉的尺寸都需要考虑。团队里每个人都要发挥自己的作用,只有齐心协力才能完成任务。”武园浩参加学校的机器人竞赛团队后整晚整晚地在实验室做设计,可是设计出来的机构有的仅仅符合理论,实际当中却不实用,有的还无法加工。这时团队里的老教授、博士师兄给了他很多的鼓励和指导,武园浩开始进一步学习单片机、自动控制和微机原理的知识,还经常泡在工厂里,向工人师傅请教材料加工的学问。工厂的老师傅看到他这么好学,无偿地为他一次次进行加工,还帮他找失败的原因。

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责任编辑:左汶骏

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